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Study 2nd
活動報告

時計学習🕐

こんにちは、なないろStudy2ndです🌈

まだまだしばらく梅雨空が続きそうですね🌧️

ムシムシとした空気ですが元気にやっていきましょう！！

さて、突然ですが皆さんは時計は

アナログ派ですか？

デジタル派ですか？

私はアナログ派です🕐

小学校で習う算数でつまずきがちな単元ってありますよね💦

時計学習もその一つだと思っています

今回はなないろStudy2ndでの

時計学習🕒

についてご紹介いたします

数字は読める。

でも時間の概念がまだよく分からない…

初めはそんな様子です😗

ますはピッタリの時間の学習です

《なんじ》の数字を書いて

先生と一緒に読みます

「4じ」が難しいですね

「ヨンジ」と読んでしまいがちです😅

定着してくると次は

何時半の学習です

ここでポイントになるのが

短い針の位置ですね🕜

時計の針を実際に動かして

確認しながら

《なんじはん》を考えていきます❗️

例えば4と5の間に短い針があれば

4時台であるということがわかってくれると後はスムーズです

子どもによって進み具合は

まちまちですが

この後、細かい時間の学習に進みます😄

そして読めるようになったら

その後には

【何分間】、【何時間後や何時間前】

などの時間の計算の学習に入ります☺️

文章題に取り組む子たちは頭を抱えながら

計算しています

「えっと、一時間は60分やろ」

「85分後ってことは…」

確かめるようにつぶやきながら

足し算、引き算で答えを求めていきます😊

時計の針を実際に動かさずに答えを求めるのは

至難の業ですが頑張っている姿を見ると

心の底から応援したくなります😆

☆*:.｡. o(≧▽≦)o .｡.:*☆ファイト！！

時計を全く読めなかった子が

お休みの日に「ママ、7じだよ」と

起こしにきてくれて

「ああもう7時……えっっ、今なんて言った？」

「ママ、もう7じだよ」（二度目）

「そんなことがありました！！😂」、と

先日そんな嬉しいご報告を保護者様から

いただきました✨

続けて学習してわかるようになってくれたんだなあと

感動しています🥲

時計が読めるようになって、予定を自分で考えられるようになると

生活面でも大きな一歩になりますね🍀

これからも引き続きサポートして時計学習を進めていきたいと思います🌈

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なないろStudy2ndでは随時ご見学を募集しています!

お気軽にお問合せください😄

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